教育與創業精神可以改變生活，還可以為投資者帶來機會

教育和抱負

教育是強大的變革推動力，尤其是當它惠及弱勢群體的時候。在個人層面上，它能改善生計，甚至是提高預期壽命；在國家層面上，它有助於社會穩定並刺激長期經濟增長。

聯合國可持續發展目標四正好反映這一點，其目標是到2030年「確保共融平等的優質教育，使人人享有終身學習機會」¹ 。很遺憾的是，根據聯合國的資料，新冠肺炎疫情逆轉了在教育方面取得的進展，現在全球將新增1億名兒童的閱讀能力低於其年齡所需的最低水平² 。

對願意將社會標準融入投資組合的投資者來說，投資教育也許是合適不過的着手點。

多元機會

教育業的挑戰有兩個方面，一是以公平持續的方式擴大教育機會，使所有人不分老少皆可參與其中；二是發展優質有效的教學方法。因此，我們認為新參與者正在湧現，尤其是在教育科技領域，它們為學生提供更有效和個人化的低成本學習解決方案。

在學校領域，網上學生支援平台Chegg宣稱其截至2021年6月底的用戶數達到490萬，突顯出其潛力³ 。該平台旨在為自覺承受着壓力的學生提供價格相宜的服務。的確，許多學生為了繳付學費而兼職工作，他們決定退學的情況屢見不鮮。Chegg聲言，許多使用該平台的學生都表示其壓力和焦慮水平有所下降。該公司還提供免費課程，例如是協助學生管理開支的理財教育。

「寓教於樂」是一種非傳統的新穎教學形式，其推動了挪威學習平台Kahoot!的增長。該平台最初專為社會學習而設，現在於學校和其他教育機構用作一種教育技術，包括以個人或小組遊戲形式進行的網上多項選擇題測驗和問卷。Kahoot!最近宣佈其付費用戶數已超過100萬，我們正在密切關注它在新興經濟體和發達經濟體的發展前景⁴ 。

IDP Education是一家澳洲公司，在全球各地提供留學代辦服務、國際英語測試和英語教學服務。2019年，IDP Education為51,000名學生代辦海外大學升學，其中大部分來自新興國家，尤以亞洲地區最多⁵ 。

另一方面，Bright Horizons近30多年來一直提供全面的幼兒照管及教育服務，其致力於提供優質解決方案（通常由僱主資助），為孩子提供幼年學習環境並從小進行特徵監管，同時讓父母更能協調工作與生活之間的平衡。該公司持續拓展其服務，例如緊急託兒、教育輔導或夏令營等方面⁶ 。

支持小企業

聯合國可持續發展目標中的另一個重要目標是「人人獲得體面工作和經濟增長」，而且格外強調創業精神。可持續發展目標八旨在刺激微型企業和中小型企業的增長⁷ 。我們認為支持創業精神能鼓勵創新和創意。當這些微型企業因迎合新需求而取得成功時，它們將創造就業機會，並可協助振興一個地區或國家。在美國，員工少於500人的公司佔國內生產總值（GDP）的比例一直下降，但根據最後一次測量，這類公司仍佔國民經濟的44%⁸ ，員工人數則佔47%⁹ 。

其中，國際網上平台Etsy讓人們買賣非批量生產的商品，它既是成功的新創企業，也是新晉創業者的聚集地。由於世界各地的消費者都能查閱產品，Etsy是專為創作獨特禮品和收藏品的自僱人士而設的國際展示平台。在致力提高賣家知名度的同時，它收取產品上架費用，並對達成交易進一步徵費。

美國公司Intuit為小企業經營者和自僱人士提供網上管理、稅務和會計服務。該公司多年來不斷發展壯大，並進駐法國等其他國家，奪取新市佔率。Intuit最近宣佈收購數碼營銷公司MailChimp，以期解決中小企業的頭號問題：吸引並留住新客戶¹⁰ 。

Square提供的一體式電子支付解決方案使其擠身為金融科技巨擘之一，其第三季毛利按年上升43%，超過10億美元¹¹ 。它特別受獨立交易員和個人歡迎，其服務包括流動支付終端（允許個人與個人之間轉賬的應用程式）以及最近推出的理財服務。強勁增長在一定程度上可歸因於Square直接瞄準小企業的策略，基本上小企業至今仍然不受傳統業者重視。

教育與創業精神互為表裏，它們代表着社會流動性的重要推動因素，而我們相信這些主題亦代表着豐富多元的潛在投資機會。

提述的企業僅作說明之用，不構成安盛投資管理的投資建議或推薦。